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摘要:
提出了通信专业核心实践教学体系虚实结合的设计思想,围绕加强基础知识的学习、重视培养学生动手能力、借助实验室及虚拟软件系统实现学生培养的思路.提出了分层渐进的体系结构,在教学中形成虚实结合,层次分明的实验课程体系.激发了学生的学习兴趣,促进学生理论与实践的有机融合,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 通信专业核心实践技术虚实结合的应用与研究
来源期刊 数字技术与应用 学科 教育
关键词 通信专业 实践教学 虚实结合
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G71
字数 3154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春兰 5 9 2.0 3.0
2 金巧芳 10 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
通信专业
实践教学
虚实结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
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