浅议语文教学中能力培养存在的“误区”

• 作者: 卢宝磊
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 能力培养 “误区” 课程改革目标 实践研究 教学任务 课堂教学 学生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

培养学生各种能力，是语文课程改革目标之一，更是语文教学中的重大实践研究课题。我国当今语文教学任务，主要通过课堂教学来完成。