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摘要:
由于受高考体制和传统教材体例的影响,初中历史教材一直存在"难、繁、编、旧"的现象,本文阐述从历史课练习模式中如何开发学生的创新思维。
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教育体制
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篇名 浅谈如何改革历史练习模式开发学生创新思维
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 历史练习 开发 创新思维
年,卷(期) wldh_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.51
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开发
创新思维
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