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摘要:
全国大学生电子设计大赛是对大学生创新实践能力和先进科技知识掌握水平的一种综合检验。本文探讨了全国大学生电子设计大赛对高校课程教学改革的促进作用,通过组织学生参加大学生电子设计大赛,从而进一步引导高校在教学改革中要注重培养大学生的创新能力;加强大学生的工程实践训练;提高学生针对实际问题进行电子电路综合设计的能力。
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改革
高校青年教师
以电子设计大赛为导向的"电子技术基础"课程教学改革研究
电子设计大赛
中职教学
电子技术
课程改革
从电子设计竞赛谈实践教学改革与创新能力培养
电子设计竞赛
实践教学改革
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电子设计竞赛对高校课程教学改革的推进
来源期刊 内江科技 学科 工学
关键词 电子设计 创新能力 实践能力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 TN-4
字数 193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡成炜 14 20 3.0 3.0
2 周峰 12 28 3.0 4.0
传播情况
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1998(1)
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2002(5)
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2003(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计
创新能力
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导