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摘要:
在高中生物遗传学部分的教学及解题中,经常会涉及正交和反交实验,通常是通过对正交和反交实验结果的分析,判断某一对相对性状的遗传方式.在翻阅教科书、教辅资料及查阅文献的基础上,笔者在文中列举了正交和反交实验结果不同的多个实例,通过分析各个实例,初步得出正交和反交结果不同的原因有:细胞质遗传、性连锁遗传、母体影响、胚乳的遗传、雄配子致死基因等.因此,在正交实验和反交实验结果不同时,应具体问题具体分析,从多个方面去论证.
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文献信息
篇名 遗传学中正交和反交结果不同的原因分析
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 遗传 正交 反交
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学链接
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 S565.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
遗传
正交
反交
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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4208
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