高中生物命题中的问题和解决对策

• 作者: 邵江樵
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高中生物 命题策略 课程标准 测试设计框架
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

通过对当前高中生物命题中存在的问题及其产生的原因分析,有针对性地提出了以“测试设计框架”为核心的基于课程标准的命题策略,并提供了高二生物期中试卷的“测试设计框架”实例.