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“考点+必备知识+拓展与归纳”案例教学在一轮复习中的运用
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摘要：
新课改的背景下,如何在教学中紧扣考纲、考点,进行适当拓展,减压增效已成为一轮复习当务之急.目前笔者所任教的学校在生物课堂一轮复习中推行"考点+必备知识+拓展与归纳"的教学模式,是一个理念的引领、方法的引领,更是实施有效课堂教学的一种借鉴.该模式的基本过程是:考纲、考点扫描-必备知识点-命题展望及典例分析-反思与归纳-拓展与延伸.
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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