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摘要:
只有富有爱心的教育才会是成功的教育,我们课前潜心的设计,课堂灵动的引导,传输无不与心底深处那份对孩子的深深关爱息息相关。只有这样的课才会是有收获的、可圈可点的好课。下面说说我自己对小学英语教学的一些拙见:一、兴趣是最好的老师,千方百计保持孩子学习英语的兴趣
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意义
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多媒体的使用
激发兴趣
巩固自信
备课
浅谈网络多媒体技术对小学英语教学的作用
网络多媒体技术
小学英语教学
作用
利与弊
浅谈小学英语教学策略研究
小学英语
教学策略
研究
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语教学浅谈
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 小学英语教学 学习英语 孩子 教育 课前 课堂 老师
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1587字 语种 中文
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小学英语教学
学习英语
孩子
教育
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课堂
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陕西教育(教学)
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