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摘要:
英语通识教育与企业文化的结合,有利于创新人才和“高端技能型”人才的培养,有利于提高学生综合素质和人才可持续发展。结合的途径主要是将企业文化融入英语教学中,开辟第二课堂,开设中国传统文化英文版选修课。同时要注意遵循教育规律和人才成长规律,科学规划教学制度和评估制度。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议英语通识教育功能与企业文化的结合
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 英语学习 通识教育 高职生 职业能力 企业文化
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 F270
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭海燕 6 0 0.0 0.0
2 王雷 6 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
通识教育
高职生
职业能力
企业文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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0
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