机械制造工艺基础课程“三实”教学法初探

• 作者: 肖韶光
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 机械制造工艺 教学法 基础课程 教学辅助手段 教学内容 教学挂图 教学方法 实物模型
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.071

摘要

一、＂三实＂教学方法的内涵1.实物教学法教师利用教学挂图、实物模型、演示教具等多种教学辅助手段,让学生获得教学内容的直观印象,便于接受和理解,并起到启发思维活动的作用。如：在讲解＂车削刀具＂内容时,教师利用各种刀具实物介绍车刀的规格形状、切削部分的组成等,然后配合教学挂图,讲解刀具切削部分的各种角度、切削性能特点等,这样具体直观,又容易理解,从而让学生更容易掌握后面车削刀具选择和刃磨的教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖韶光		3	1	1.0	1.0