大学英语教学与人文素质教育

• 作者: 吴永搏
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 人文教育 促进措施
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.05.142

摘要

当代大学教育的一项重要内容就是培养学生的人文素养。教师应该在授业解惑中，对学生进行旨在提升其人性境界、塑造理想人格、实现个人与社会价值的教育。大学英语教学既是一门语言学科的教学，更应该是引导学生提升自我修养的教学。文中分析了目前英语教学的形式，阐述了大学英语教学与人文素质教育的关系，并且提出了促进英语课堂人文教育的措施，对于学生和老师充分认识大学英语教学中人文教育的重要性有积极意义，并对大学开展英语课堂的人文素质教育有积极的指导意义。

作者信息

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