质疑读书法在生物教学中的应用

• 作者: 王曜霖
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 读书法 质疑 生物教学 应用 读书方法 内容 读物 老师
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

一、什么是质疑读书法质疑读书法是指在阅读中不断提出疑问、解决疑问的一种读书方法。这种读书方法强调对读物内容的质疑，也就是说，在读书过程中，不盲目地相信书本上的知识，经常问一问为什么，对读物的内容要持质疑和批判的态度。质疑，就是在掌握书中主要内容的基础上，提出不理解的问题，通过思考、查资料、请教老师等方法，找出正确的答案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王曜霖		1	0	0.0	0.0