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物理教学中学生活动的探索
物理教学中学生活动的探索
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摘要：
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中学物理教学中学生能力的量化研究(二)--中学生的物理能力教育目标
能力教育目标
效度
萌生
运用
施用
评价
分析中学生学习物理的心理特征,探讨物理教学方法
物理学
教学方法
教学进度
师德修养
基于微视频教学的中学生物理核心素养培养策略
微视频教学
中学物理
核心素养
认知结构
思维发展
论物理教学中学生创新能力的培养
物理教学
创新能力
观察能力
丰富想像
探索实践
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 物理教学中学生活动的探索 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 理论创新 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1727字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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