初中语文活动课初探

• 作者: 梁记平
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文活动课教学 初中 获取知识 培养能力 全面发展 语文课程 学习空间 语文素质
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文活动课最基本的特点，就是让学生自觉地参与语文活动，在活动中动脑、动手、动口，在语文的实际运用中丰富知识，培养能力，发展智力，促进学生的全面发展。可以这样说，语文活动课是语文课程的补充和延伸，它为学生提供了更为广泛的学习空间和更为充分的动手机会，学生在获取知识和运用知识的过程中提高了语文素质。因此，实施初中语文活动课教学，有着十分重要的意义。

作者信息

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1	梁记平		2	0	0.0	0.0