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摘要:
目的 探讨壮汉族高年级小学生父母教养方式的异同及特点.方法 采用父母教养方式问卷(EMBU)对广西桂平3所农村小学4~6年级学生进行了调查,其中汉族151名,壮族226名.结果 壮族女生的FF2、FF5得分明显高于汉族(t=-2.28,-2.12,P<0.05),壮族男生的MF5得分高于汉族(t=-2.00,P<0.05).结论 壮族父母教养方式与汉族类似,壮族父母重男轻女现象较严重.
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内容分析
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文献信息
篇名 壮汉族高年级小学生父母教养方式的比较
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 壮族 高年级小学生 父母教养方式 父母教养方式问卷
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 儿童少年心理研究
研究方向 页码范围 565-566
页数 分类号 G78
字数 1495字 语种 中文
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