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摘要:
本着实事求是的态度,对小学新课程理念下的师生互动模式结合一定的教学实践进行了研究,以此找到如何更好地适应当前的小学新课程理念的师生互动模式.
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文献信息
篇名 关于小学新课程理念下师生互动模式的研究
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科
关键词 小学 新课程理念 师生互动模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 新课程施实
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2423字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
新课程理念
师生互动模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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