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摘要:
语文学科的基本特点之一就是要具有人文性,教师必须对语文课程中丰富的人文内涵进行充分利用,改变观念,用爱心建构新的师生关系,以学生为主体,让学生积极参加语文课堂实践和丰富多彩的社会实践,从而提高学生的人文素养.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中人文素养的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文教学 人文素养 实践
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红梅 3 1 1.0 1.0
2 张文国 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
人文素养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
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0
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