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摘要:
素质教育条件下,高职院校教学管理实现从“管理型”向“服务型”转型已成为不可逆转的趋势.本文就转型必然性、必要性以及转型走向进行分析爱,并对如何实现转型进行简单探索.
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文献信息
篇名 高职院校教学管理从“管理型”向“服务型”的转型思考
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高职院校 教学管理转型 管理型 服务型
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G627.6
字数 2202字 语种 中文
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1 熊顺林 11 9 2.0 2.0
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高职院校
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