初中信息技术复习课的“四项基本原则”

• 作者: 赵俊华
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 信息技术课 复习 基本原则
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 52-54
• 字数: 3656字
• 语种: 中文

摘要

初中信息技术课程的会考是检查学生学习效果的重要手段,是关系到学生能否顺利毕业的重要条件.因此,在课程的复习阶段,如何精心设计复习流程、如何整合关键知识点、如何提升课堂效益,就显得至关重要,本文针对复习课的效益提升进行了探索,结合教学实践,介绍了有效的“四项基本原则”.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵俊华		5	8	1.0	2.0