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摘要:
信息技术拓展了生物教学方法,使生物课堂呈现出多样化的发展,同时对知识内容的呈现也有所改变.另外,信息技术也为师生之间的交流沟通起到了积极的作用,对实现因材施教和学生自我教育也有重要作用.本文旨在探究信息技术的这些优势,细致分析信息技术对初中生物教学的影响.
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信息技术
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分析信息技术对初中生物教学的影响
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 信息技术 生物教学 影响 意义
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166
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字数 1809字 语种 中文
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信息技术
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