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摘要:
农村学校担负着广大农村学生的义务教育工作,对于扫除青少年文盲,提高我国广大农村人口素质起着关键作用。近年来,随着经济的发展,人民生活水平的提高,农村学校的办学条件正在逐步改善,但随着教育改革的深入,农村学校与城镇学校的差距反而越拉越大。本人从事农村教育工作十余年,现以初中历史学科教学为例进行剖析与反思。
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素质
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村中学历史教学的忧与思
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 农村学生 中学历史教学 农村教育工作 农村学校 农村人口素质 人民生活水平 办学条件 教育改革
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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1 彭云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学生
中学历史教学
农村教育工作
农村学校
农村人口素质
人民生活水平
办学条件
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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