在新时代背景下如何“培养学习动机”

• 作者: 何义加
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 学习动机 时代背景
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 151
• 分类号: G633
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

国家的《基础教育课程改革纲要(试行)》和新颁布的数学课程标准都明确“以人为本”的教育理念,教育应当承担对人的发展和完善的终极关怀,这既是教育的出发点,也是教育的归宿.然而,新时代下,我们的学生几乎都独子、大多留守儿童,他们娇纵、蛮横、懒惰、霸道、冲动等,作为教育者更应该把握技巧和科学的方法去激发孩子学习的动机,而不是强制孩子学.

作者信息

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1	何义加		2	0	0.0	0.0