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论高职院校动画音乐教学的多元化
论高职院校动画音乐教学的多元化
作者:
方芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动画音乐
音乐欣赏
多元化
数字化技术
摘要:
融于动漫专业的学生教授动画音乐课程是较困难的,由于教材缺乏,教学形式内容较传统,在采取多元化手段,传统与现代教学方法相结合来改变教学形式和内容,以到较好的教学效果.因此本文主要阐述动画音乐教学的多元化.
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文献信息
篇名
论高职院校动画音乐教学的多元化
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
动画音乐
音乐欣赏
多元化
数字化技术
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
音乐专题研究
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
字数
3794字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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方芸
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艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
总被引数(次)
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