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一、教材简介 杜牧的《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。它描写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色。作者以丰富的想象、生动的描写、凝炼的语言描绘了一幅由寒山、白云、石径、枫林构成的山林秋色图,使这首诗的意境之美跃然纸上,表达了诗人对自然美景的热爱之情。这首诗没有一点深秋凄凉的景象,而是一幅浓墨重彩、令人陶醉、生机盎然的美丽油画。
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文献信息
篇名 《山行》教学设计
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 《山行》 教学设计 教材简介 语言描绘 意境之美 诗人 描写
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 案例分析
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1787字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《山行》
教学设计
教材简介
语言描绘
意境之美
诗人
描写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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