让英语课堂成为学生学习的舞台——探讨英语教学中如何有效发挥学生的主体作用

• 作者: 张玉霞
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 主体作用 有效发挥
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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