作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
师者,传道,授业,解惑,教师不仅要教授学生一定的专业知识,更重要的要教会学生做人做事的道理,作为一名教师,具备包容一切,爱事业,爱学生的心是首要的条件,同时从小处着手,让学生明白一切有益于成长的道理也是非常重要的.
推荐文章
小学班级管理工作当中的德育渗透探讨
小学
班级管理
德育渗透
小学班主任班级管理工作中的德育渗透
小学班主任
班级管理
德育渗透
小学班主任班级管理工作中的德育渗透
小学班主任
班级管理
小学德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班级管理工作和英语教学中的德育渗透
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 班级管理工作 英语教学 德育
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 258
页数 分类号 G623.31
字数 2001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.09.229
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂红 2 11 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理工作
英语教学
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导