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摘要:
生命教育的一项重要任务就是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量.在小学阶段,应该引导学生体验生活,正确认识生命活动的基本规律,初步树立正确的生命意识.语文学科是对小学生进行生命教育的良好平台,笔者在此以苏教版小学语文教材为例分析其生命教育功能.
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文献信息
篇名 苏教版语文教材生命教育功能探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 语文教学 苏教版 小学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
苏教版
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导