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高职公共英语写作教学中表现性评价的应用
高职公共英语写作教学中表现性评价的应用
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摘要：
表现性评价是一种与传统评价方式相对的新型评价方式,它有许多的特点,正是这些特点提高了英语写作课的教学质量。
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表现性评价
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高职院校公共英语教学改革
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文献信息
| 篇名 | 高职公共英语写作教学中表现性评价的应用 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报.学科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 表现性评价 英语写作 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（3） | 所属期刊栏目 | 职业教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 149-150 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 2430字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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表现性评价
英语写作
应用
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
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6
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