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摘要:
《中小学图书馆(室)规程》中明确指出:"组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,包括图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。有条件的学校可以开阅读指导课并纳入教学计划。
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课外阅读
现状
策略
浅谈充分利用教学资源营造物理高效课堂
高中物理
教学资源
高效课堂
利用
方法
充分利用校园资源,拓宽美术教学空间
校园资源
美术教学
空间
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充分利用图书资源指导课外阅读教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 图书资源 课外阅读教学 《中小学图书馆(室)规程》 利用 课外阅读指导 读书活动 工具书使用 阅读指导课
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓樱 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
图书资源
课外阅读教学
《中小学图书馆(室)规程》
利用
课外阅读指导
读书活动
工具书使用
阅读指导课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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