挖掘教师元素 提高教学效率

• 作者: 胡昌仕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效率 教师 元素 以学生为主体 挖掘 语文教学 训练为主 教学工作
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

新课改要求语文教学要以学生为主体、教师为主导、训练为主线。因此，在实际教学工作中。我们常常高度关注的是学生．而不自觉地忽视了教师。殊不知，教学效率特别是语文教学效率的提高，很大程度上取决于教师，取决于“教师元素”。

作者信息

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1	胡昌仕		2	0	0.0	0.0