大学生“学习三性”问题研究——大学生学习主动性、独立性、合作性现状调研报告

• 作者: 张居达 王鹏 祝晨 赵芮婧 闫君
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生学习 主动性 独立性 合作性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 成才就业
• 页码范围: 43-44
• 分类号: G4
• 字数: 5135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2012.06.028

摘要

本报告给出了“学习三性”(学习主动性、学习独立性、学习合作性)的定义,通过问卷调查得出了现阶段我国大学生“学习三性”现状的结论,并从学校类别、年级、专业类别和性别四个方面分析了影响大学生“学习三性”现状的因素,最后给出了改善大学生“学习三性”现状的一些措施和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏		186	646	12.0	21.0
2	赵芮婧		6	8	2.0	2.0
3	闫君		6	7	2.0	2.0
4	祝晨		5	14	2.0	3.0
5	张居达		3	5	1.0	2.0