作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对于“先学后教”教学模式的初步研究
先学后教
自主学习
学习内容
学习时间
实践“先学后教”教学模式的几点思考
“先学后教”
主动学习
组织教学
高中化学"先学后教、以学定教"有效教学模式的研究
高中化学
先学后教
以学定教
研究
高中语文"先学后教"与"先教后学"模式比较
高中语文
先学后教
先教后学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议“先学后教”的教学模式
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 教学模式 课堂教学 课堂结构 教学过程 学生 教师 导学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹培 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学模式
课堂教学
课堂结构
教学过程
学生
教师
导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导