指点江山,激扬文字——如何使课堂语言扣人心弦

• 作者: 刘国庆 耿素娟 隋立清
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 课堂语言 艺术技巧
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 63
• 字数: 2432字
• 语种: 中文

摘要

语言是教师赖以完成教学任务的主要信息媒介,是师生教与学信息交流的主要手段和途径,因此无论是什么样的教学方法,教师课堂的口头语言都是最基本的、必不可少的教学手段.本文从五个方面阐明了课堂语言的艺术技巧——知识性、趣味性、生动性、激励性、层次性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿素娟		4	1	1.0	1.0
2	隋立清		4	1	1.0	1.0
3	刘国庆		6	41	2.0	6.0