借助现代教育媒体发掘学生思维潜能

• 作者: 吴毅
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育媒体 学生 语文教学 思维能力 发掘 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 128-129
• 分类号: G633.3
• 字数: 2563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.03.061

摘要

语文教学的一个重要目标是培养学生的语文能力，而学生的语文能力又与其思维能力密切联系，二者构成一个开放的动态系统。随着现代教育技术的普及，现代教育媒体在语文教学中的运用已相当广泛，恰当地使用现代教育媒体，加强学生语文思维潜能的开发，不仅能有效提高学生的语文能力，而且有利于学生潜能的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴毅		3	0	0.0	0.0