立足课堂，提高教学效率

• 作者: 朱荣炉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学效率 文化科学知识 思想品德教育 在校期间 主阵地 主渠道 学生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。也是对学生进行思想品德教育的主渠道。如何向课堂四十分钟要质量是摆在每位教师面前的首要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱荣炉		3	0	0.0	0.0