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摘要:
目前国内的中学英语教学受各种考试的影响,主要以满足学习者的第一需要——“考试”为宗旨,而不是为了口语交际。这样,学生最终获得的英语也只能是“纸上英语”或“哑巴英语”,与社会发展脱节,很少有实际用途。
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文献信息
篇名 浅谈中学英语口语教学
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 英语口语教学 中学英语教学 “哑巴英语” 口语交际 社会发展 学习者 考试 学生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 科研园地
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.05.033
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1 姜静君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
中学英语教学
“哑巴英语”
口语交际
社会发展
学习者
考试
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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6824
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