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摘要:
实习课教学是职业院校培养学生操作技能的一个重要环节,采用什么样的教学方法,才能使学生在实习课中既能复习和巩固所学的专业技术理论知识,又能提高专业技能操作水平呢?笔者经过长期的电工生产实习教学实践,认为启发式教学法是一种行之有效的教学方法。
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文献信息
篇名 实习课教学方法探讨
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 实习课教学 方法探讨 启发式教学法 教学方法 操作技能 职业院校 技术理论 操作水平
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 实训与实习
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G712
字数 1849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.102
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1 邹秀芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习课教学
方法探讨
启发式教学法
教学方法
操作技能
职业院校
技术理论
操作水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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