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摘要:
提高留学生的教学质量是顺应医学高等教育国际化的需要.《组织与胚胎学》作为一门实践性较强的形态学课程,实习课尤为重要.就留学生《组织与胚胎学》实习课的教学情况,结合留学生自身的特点,从教学内容的安排,课前准备,教材选用,优化教学手段及如何提高留学生学习兴趣和纪律性等方面进行了探索.为提高留学生《组织与胚胎学》实习课教学效果提供经验.
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文献信息
篇名 关于留学生《组织与胚胎学》实习课教学方法的探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 组织与胚胎学实习课 留学生 教学方法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G642
字数 2788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周德山 首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系组织胚胎学教研室 24 102 5.0 9.0
2 吴波 首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系组织胚胎学教研室 17 34 3.0 4.0
3 杨姝 首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系组织胚胎学教研室 9 20 3.0 3.0
4 闫继红 首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系组织胚胎学教研室 9 34 3.0 5.0
5 孙婷怡 首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系组织胚胎学教研室 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
组织与胚胎学实习课
留学生
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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