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摘要:
该文针对留学生组织胚胎学全英文教学这一特殊性,对如何提高留学生教学质量进行了探讨.培养教师的英文授课技能;精心做好图文并茂的多媒体课件;提高教师的自信心,采用简洁易懂的英语表达形式;创造生动活泼的课堂氛围;搞好多媒体互动式的实验教学并采用多种切实可行的教学手段等,将会激发留学生的学习兴趣,从而收到较好的教学效果.
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文献信息
篇名 留学生组织学和胚胎学教学改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 留学生 英语教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 737-738
页数 2页 分类号 R329.1|G642.4
字数 2691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.06.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫继红 首都医科大学组织与胚胎学教研室 9 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
留学生
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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