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摘要:
在组织学与胚胎学实验教学中以学生为中心进行教学设计,在教学过程中应用问题解决法,注意构建互动与合作的教学氛围,使教学过程更符合掌握基础知识的客观规律,收到更好的教学效果.
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文献信息
篇名 留学生组织学与胚胎学实验教学探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 教学方法 留学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教学
研究方向 页码范围 309-310
页数 2页 分类号 R321|G642
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.03.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱旭 温州医学院组胚教研室 13 49 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
教学方法
留学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导