留学生组织学与胚胎学实验课多元化教学模式探索

• 作者: 丁一 孙芸 张钦宪 朱晓燕 王丽萍 邢文英
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 实验教学 留学生教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 474-476
• 页数: 3页
• 分类号: R321
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.06.17

摘要

基于郑州大学留学生背景及特点,分析留学生实验课教学存在的问题及对策,探讨新形势下留学生实验课多元化教学模式.通过精选实验课教学内容,制作专用PPT课件,Motic数码互动讲解,开设开放性实验以及创新考核评价方式,以期达到更好的教学效果,为医学留学生临床工作和科学研究夯实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学系	121	449	11.0	15.0
2	丁一	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学系	66	230	9.0	11.0
3	张钦宪	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学系	126	523	10.0	15.0
4	孙芸	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学系	9	27	4.0	4.0
5	邢文英	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学系	34	109	6.0	8.0
6	朱晓燕	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学系	29	77	5.0	6.0