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毕业班中班级管理工作的反思——伴着学生快乐成长
毕业班中班级管理工作的反思——伴着学生快乐成长
作者:
商景超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
管理工作
毕业班
社会价值观
招生考试
农村中学
期望值
班主任
摘要:
九年级下学期是整个初中阶段最重要的时期,学生面临高中阶段学校招生考试,这是他们的人生道路上遇到的第一个转折点,特别是农村中学的孩子,他们或许会升入高一级学校继续深造。或许会步人社会闯荡人生,升学与就业的矛盾、个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾等因素都会使这些十五六岁的孩子们无论是在心理上、生理上还是社会价值观上发生较大的变化。对于这些变化,学生的精神上会产生更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期一脸茫然.显得无所适从。作为处于叛逆期最严重的学生的班主任,我们肩负的责任重大,不能有丝毫的怠慢。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我们眼前的首要任务。
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篇名
毕业班中班级管理工作的反思——伴着学生快乐成长
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
学生
管理工作
毕业班
社会价值观
招生考试
农村中学
期望值
班主任
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
150
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
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商景超
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管理工作
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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