芜湖市高中英语教师专业发展调查及对策研究

• 作者: 雍文
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 教师专业发展 高中英语教师
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

2006年我市高中课改以来，新课程标准对教师专业化要求越来越高。我市外语教学还存在一些效率不高的现象。因此，如何促进外语教师的专业发展，成为迫切需要探讨的问题。鉴于此，笔者调查了我市高中英语教师专业发展现状，找出他们在专业发展中存在的问题。分析了问题的成因，提出了相应的实施对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍文		2	2	1.0	1.0