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摘要:
物理教学的目标,不仅要传授物理知识,进行思想教育,还要发展学生的智力、培养能力,尤其是创新能力.创新,是一个民族的灵魂,创新意识和创新能力已成为一个国家综合围力和参与国际竞争的重要因素.作为一位物理教师,我认为,每门学科都应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质,物理学科当然更是如此.在新课程改革如火如荼地进行之中,如何在物理教学培养学生的创造性思维,发展学生的创新意识创新能力呢?我们应该根据物理的学科特点和实际需要,
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文献信息
篇名 浅谈物理教学中学生综合能力的培养
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 能力的培养 物理教学 中学生 创新能力 创造思维品质 物理学科 创新意识 新课程改革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G420
字数 2307字 语种 中文
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1 陈民生 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
物理教学
中学生
创新能力
创造思维品质
物理学科
创新意识
新课程改革
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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