论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学生数理化(学习研究)期刊 \
浅谈VCE高中物理课程的教学策略
浅谈VCE高中物理课程的教学策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
VCE物理课程与国内物理课程在课程理念、教学要求、内容、评价方式等方面的区别随之带来的是如何在国内顺利开展与实施VCE物理课程．初步讨论实施VCE物理课程的教学策略，为VCE课程项目顺利开展提供一些建议、意见．
推荐文章
探究激活高中物理课堂的教学策略
高中物理
新课改
师生关系
浅谈高中物理个体差异教学策略
高中物理
个体差异
构建原则
教学策略
浅谈高中物理实验课堂的教学策略
高中生
物理实验
课堂教学
新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈VCE高中物理课程的教学策略 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | VCE物理课程 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-79 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 1951字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2013(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
VCE物理课程
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8072
总下载数（次）
1
总被引数（次）
3238
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学生数理化(学习研究)2021
中学生数理化(学习研究)2020
中学生数理化(学习研究)2017
中学生数理化(学习研究)2016
中学生数理化(学习研究)2015
中学生数理化(学习研究)2014
中学生数理化(学习研究)2013
中学生数理化(学习研究)2012
中学生数理化(学习研究)2011
中学生数理化(学习研究)2012年第9期
中学生数理化(学习研究)2012年第8期
中学生数理化(学习研究)2012年第7期
中学生数理化(学习研究)2012年第6期
中学生数理化(学习研究)2012年第5期
中学生数理化(学习研究)2012年第4期
中学生数理化(学习研究)2012年第3期
中学生数理化(学习研究)2012年第2期
中学生数理化(学习研究)2012年第12期
中学生数理化(学习研究)2012年第11期
中学生数理化(学习研究)2012年第10期
中学生数理化(学习研究)2012年第1期
