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在生活中放飞数感
在生活中放飞数感
作者:
张丽华
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数感
中放
生活
数学知识
实践能力
创新精神
数学教学
学生
摘要:
所谓数感是一个人对数的意义和运算的直觉感知。良好的数感的建立能使学生会用数学知识理解和解释现实问题,并有意识地将现实问题与数建立起联系,有助于学生创新精神和实践能力的培养。如何在小学数学教学中培养学生的数感呢?
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文献信息
篇名
在生活中放飞数感
来源期刊
数学大世界:教师适用
学科
数学
关键词
数感
中放
生活
数学知识
实践能力
创新精神
数学教学
学生
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
76-76
页数
1页
分类号
O1-0
字数
2066字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张丽华
11
31
3.0
5.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数感
中放
生活
数学知识
实践能力
创新精神
数学教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位:
北方儿童出版社期刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5608
CN:
22-1253/O1
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-343
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
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