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浅析小学品德学科教育与社会实践
浅析小学品德学科教育与社会实践
作者:
徐春秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
思想品德
社会实践
摘要:
实践活动强调的是让学生主动思考、主动参与,与其他的教学形式相比,它具有科学性、开放性和趣味性等特点,而这正是目前面临教学困境的小学思想品德所急需的.因此,我们必须将思想品德教育和社会实践结合起来.本文从分析小学品德学科教育中增强社会实践的必要性出发,剖析其中的缘由,并根据自己的教学经验,合理的提出两者相结合的途径.
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篇名
浅析小学品德学科教育与社会实践
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
小学
思想品德
社会实践
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
课改前沿
研究方向
页码范围
4
页数
1页
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2178字
语种
中文
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徐春秀
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文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
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