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小学英语课程应遵循的课程理念
小学英语课程应遵循的课程理念
作者:
马跃杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
遵循原则
课程理念
摘要:
小学英语课程到底应该怎么开,应遵循什么样的课程理念,使用什么样的教材,采用什么样的课程模式和方法,如何进行评价等是每个英语教育工作者、教研员、小学校长、小学英语教师、学生家长都关心的问题,也是关系到千千万万个小学生是否能成为英语学习的成功者和受益者的大问题.
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文献信息
篇名
小学英语课程应遵循的课程理念
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
教育
关键词
小学英语
遵循原则
课程理念
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
教师漫谈
研究方向
页码范围
324
页数
分类号
G424.1
字数
2016字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马跃杰
河北峰峰矿区界城教育管理区
1
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
遵循原则
课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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