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摘要:
器乐训练是手脑并用的活动,形成演奏某一种乐器的技能,从心理方面看,这种技能要求学生有一定的音乐感,且听觉、视觉与运动觉高度协调.在器乐教学的实践中探索研究改进教学方法,利用器乐教学中的各种因素培养学生的综合素质、综合能力.
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文献信息
篇名 器乐教学对学生综合能力的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 器乐教学 学生综合能力 培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 体艺世界
研究方向 页码范围 341
页数 分类号 G642
字数 2720字 语种 中文
DOI
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1 徐海霞 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
器乐教学
学生综合能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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