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摘要:
数学作业是巩固数学知识、训练学生解决实际问题能力、培养和发展数学思维的重要环节.传统的作业设计不合理、不科学,存在着作业内容形式单一、内容不精练、理论题偏多等现象,学生感觉到课业负担过重.因此,教师应摒弃传统的作业形式,设计多样化的数学作业,让学生在完成数学作业的同时享受到数学学习和运用数学的快乐.
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文献信息
篇名 新课改理念下优化数学作业设计的策略
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 初中数学 作业 布置
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
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字数 1959字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
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